Les élèves de géographie IB se sont rendus dans le Jura pour un travail de terrain le long d’un cours d’eau, relevant des mesures à plusieurs points entre la source et le lac. L’étude a examiné si le fleuve suit les modèles attendus de débit et de largeur, et dans quelle mesure les interventions humaines — extraction d’eau, pisciculture — en modifient le cours réel.